医学教育与医学边缘学科论文_护理学专业基础护
2022/03/05文章目录
1 基础护理学实训教学存在的问题
1.1 一些学生没有养成良好的学习习惯
1.2 实践时间有限
1.3 课程安排的合理性及教学效果的考核还需加强
2 基础护理学实训教学改革策略
2.1 明确教学目标
2.2 通过多种渠道和方式学习知识
2.3 在实训中应用标准化病人(SP)
3 结语
文章摘要:对护理学专业基础护理学实训教学改革进行探讨。分析了基础护理学实训教学存在的问题:一些学生没有养成良好的学习习惯,实践时间有限,课程安排的合理性及教学效果的考核还需加强。提出了基础护理学实训教学改革策略:明确教学目标,将讲课内容用PPT整理出来,再穿插着实际案例进行教学;不断进行练习和总结,找对好的学习方法,通过多种渠道和方式学习知识;在实训中应用标准化病人（SP）,坚持以病人为中心,锻炼学生的沟通交流能力。以教师为主导、学生为主体的教学模式需要在实训教学中做出一些改变,提高学生的综合素质。
文章关键词:
论文作者:沈艳
作者单位:遵义医药高等专科学校
论文分类号:R47-4;G712
